湖北工程学院党员干部下基层察民情解民忧暖民心，怎么干？划重点！
5月31日，学校党员干部“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动动员部署会在文学楼报告厅召开。党委书记、校长潘慧明出席会议并作动员部署讲话，党委副书记陈伟主持会议。全体校领导，全体中层正职、副职干部参加会议。学生工作部、教育与心理学院负责人代表中层单位作表态发言。
会议决定从5月中旬到今年底，按照“动员部署”“全面开展”“持续深化”“巩固提升”四个阶段，在全校开展党员干部“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动。
一切为了群众,一切依靠群众。
扎根基层一线发现问题、解决问题、温暖人心、促进发展。
开展这次实践活动，是贯彻落实习近平总书记重要指示精神的具体行动，是践行党史学习教育常态化长效化的生动实践。
去年以来，全校广大党员干部扎实开展党史学习教育，通过“我为群众办实事”活动，把学习党史与观照现实相结合，解决了一批师生急难愁盼的实际问题，赢得师生好评，积累了丰富经验。
今年以来，受国内疫情、国际形势、经济周期、大宗商品价格波动等因素影响，经济发展面临较大压力，产业链供应链受到冲击，不少市场主体生产经营困难，学生就业形势复杂严峻；随着校园封控管理的继续执行，师生群众生活出现一些新困难、新问题；学校正处于为争取实现“申硕”“更大”“创一流”的“三步走”发展战略而努力拼搏的关键阶段。面对新形势、新问题、新阶段，迫切需要学校各级党组织和党员干部深入基层、深入师生，排忧解难、共克时艰，应对外部复杂环境的各种挑战。
实践活动的主要任务
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，完整、准确、全面贯彻落实习近平总书记关于湖北工作的重要讲话和指示批示精神，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，忠心拥护“两个确立”，忠诚践行“两个维护”，树牢以人民为中心的发展思想；全校各级党组织和党员干部，要深入基层一线倾听师生群众呼声，发现问题、解决问题、促进发展，为加快推进教育现代化、办人民满意的教育，建设国内应用型一流大学凝聚强大动力，以优异成绩迎接党的二十大和省第十二次党代会胜利召开。
下基层是切入点，察民情是着力点
解民忧是关键点，暖民心是落脚点
（一）身入心到下基层，切实在基层倾听师生呼声
1.深入分管（联系）点。校领导班子成员要定期深入分管的职能部门或二级学院开展座谈，积极与中层单位班子成员交流研讨工作开展情况或突出问题。
2.聚焦困难点。校领导班子成员着力解决 1-2 件师生反映强烈的突出问题，联系 1-2 个寝室、班级或社团；各单位部门着力解决 1-2 件师生反映强烈的突出问题，中层以上领导干部联系 1-3 个寝室、班级或社团。
3.落实“双报到”。广大党员干部落实“双报到双报告”要求，做到应下尽下、能下尽下，落实“三进三联”，即进课堂、进宿舍、进食堂，联系学生、联系教师、联系学生家长，积极参与基层党建、社会治理、乡村振兴、社区服务管理、疫情防控、班级管理等工作。
（二）全面精准察民情，切实在基层发现矛盾问题
1.突出察访重点。校院两级党组织领导班子成员要采取“问、访、查、梳、研”等方式，开展蹲点式、沉浸式调研，全面了解党中央决策部署、省委工作要求、学校党委重点任务落实情况、师生急难愁盼问题、用人单位意见建议、校园风险隐患等。
2.积极反映民意。其他中层党员领导干部要通过实地走访、调研座谈等方式，加强与师生员工的沟通交流，充分听取师生员工对本部门本领域工作的意见建议，并及时向单位党组织报告有关情况。
3.落实“三个清单”。学校党委常委会和各二级单位党组织每月要专题研究1次察民情收到的情况；要梳理形成师生反映的问题清单，研究确定服务师生的任务清单，及时总结任务落实的效果清单，并通过本单位网站公布，接受师生监督，确保在6月份取得一批让师生有获得感的成果。
（三）务求实效解民忧，切实在基层解决实际问题
1.积极解决问题。针对师生个性化诉求、身边的具体困难，能现场解决的问题就现场解决；针对师生反映的落实政策不到位、工作不规范的问题，能督促解决的就把问题解决在基层；针对带有一定普遍性的问题，需要从机制层面深入调查研究的，着力从制度上加以推进解决。
2.聚焦专项治理。根据师生反映、意见征集和工作调研，列出一批实事项目，推进专项治理、巩固提高，着力解决师生关注的招生考试公平类、教学管理类、教师发展类、学生服务类、民生保障类、校园安全风险类及疫情防控、就业创业等问题。
3.补齐短板弱项。聚焦学校事业发展短板弱项，通过调研走访，对标对表，进一步着力谋划解决束缚学校事业发展的痛点问题，补齐短板弱项，推动学校高质量发展。
（四）主动及时暖民心，用心用情用力温暖师生
1.共建美丽校园。广泛开展美好环境与幸福生活共同缔造活动，重点加强对校园环境、教工住宿区环境治理工作，发动师生共建共治共享，实现决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享，共同建设美丽校园。
2.做实结对帮扶。更大力度保障好生活困难、工作困难、学业困难师生的学习工作生活和乡村振兴驻点村困难群众的生产生活，广泛开展结对帮扶、献爱心活动，切实让师生、驻点村困难群众感受到党和政府的温暖。
3.着力宣传宣讲。聚焦师生关注的理论热点问题，深入开展党的政策宣传宣讲，重点做好党的二十大和省第十二次党代会精神集中宣讲，让党的政策深入人心，增强广大师生员工永远跟党走、开创美好生活的信心。
为加强组织领导，学校党史学习教育领导小组负责此次实践活动的组织领导。
各教学学院、职能部门要成立相应的组织机构，配齐专班人员。在实践活动中，将会完善跟踪问效机制和反馈机制，党员领导干部要切实发挥好表率作用，师生积极参与，采取“共谋、共建、共管、共评、共享”的思路办法，形成问题清单、任务清单、效果清单。着力办成一批实事，解决一批问题，推出一批经验，完善一批机制，讲好一批故事，让师生有更多参与感、认同感、获得感。
活动从5月中旬开始，到今年底结束，分为动员部署、全面开展、持续深化、巩固提升四个阶段。
5月中下旬为动员部署阶段，重点是制定实施方案迅速部署启动；
6月底前为全面开展阶段，重点是深入基层走访调研，定期梳理并发布问题清单、任务清单、效果清单，确保取得一批群众有获得感的成果；
10月底前为持续深化阶段，结合学习宣传贯彻省第十二次党代会精神，办成实事，解决问题；
12月底前为巩固提升阶段，结合学习宣传贯彻党的二十大精神巩固成果，提升质效，建章立制。
四个阶段依次衔接，但不彼此割裂。各级党员干部对群众反映的问题能解决的要马上解决，做到“情况在一线掌握、问题在一线发现、思路在一线研究、成效在一线检验、作风在一线转变”，坚决杜绝搞“花架子”“走过场”，真正做到得人心、暖民心、筑同心。
学校党委书记、校长有要求！
学校党委书记、校长潘慧明强调，全校各级党组织和广大党员干部要提高政治站位，深刻认识实践活动的重要意义；紧扣目标任务，高质量高标准开展实践活动；加强组织领导，确保实践活动取得实际成效。
全体湖工党员干部
我们该怎么做？
让我们以强烈的责任感、使命感，积极行动起来，强化宗旨意识、践行初心使命，改进工作作风、奋力担当作为，让实践活动取得实效、结出硕果，让师生看到变化、得到实惠，以优异成绩迎接党的二十大和省第十二次党代会胜利召开！！！
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